Воспитание -это фейк

Воспитание — это фейк.

Задумайтесь- родители концептуально пробуют часто привить какие-то социально одобряемые качества ребенку. Например: сильный»», «упорный». «добрый», «как все», «побеждающий», «не плачущий», «послушный», «не скандальный\не капризный», «хорошо-учащийся-но на самом- деле-нам -оценки-не -важны-и-он-это-знает». В целом наверное даже неплохо. если бы не одно НО: родители пытаются эти навыки развивать и «прокачивать» на том поприще, которое часто к ребенку не имеет никакого отношения . Родители идут в решения не от ребенка а от своих потребностей.И основываются на том чего не смогли сами в своей жизни и были лишены в детстве.На самом деле рецепт есть. Сейчас объясню: у ребенка должна быть создана зона успешности и реализации. Поправка — это не школа и не домашние обязанности и не те кружки куда ходит «для развития». Это то- что у ребенка получается лучше всех и + от чего он кайфует и +где он растет по результату пракически без помощи родителей.Поняли? Задумайтесь- есть такая зона у ребенка? А у вас самих?Вот тут и загвоздка. Чтобы создать такую зону у ребенка родитель должен «слышать» ребенка а не себя из своей нереализации и психотравм. Невозможно сделать кого-то успешным если сам этого не прошел и не почувствовал. ПОэтому- чтобы увидеть и нащупать то в чем ребенку как раз и надо помогать- родителю надо прежде всего разобраться со своими психотравмами- иначе они и будут создавать это «белый шум» — « не смогла я — сделаю все чтобы у тебя получилось». Это не про понимание ребенка, это про чувствование. Это про контакт.Возвращаясь к началу поста- нет никакого воспитания- есть пример родителя, который заботится о себе, проживает свою жизнь и свои эмоции, работает со своими психотравмами и тогда ребенок отражает и реализует это в своей собственной жизни, которую ему никто не перепутал и не смешал с родительскими шаблонами.РОодители- чем раньше начнете, тем раньше почувствуете.К спорту все вышесказанное имеет абсолютно прямое отношение — поскольку «гореть» и реализовываться и принимать решения надо там, к чему есть расположенность и способности. К результату прийти имея отрицательную мотивацию и находясь не в своей а в родительской реальности — это весьма туманная и мало имеющая отношение к успеху перспектива.